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Unternehmensleitbild und Demografie

18. Mai 2009

http://www.deula-warendorf.de/warendorf-westfalen-lippe/profil/unser-leitbild/

Unser Leitbild

  1. Menschliches Zusammenleben gründet auf rücksichtsvollem, tolerantem und verantwortungsbewusstem Miteinander, respektvollem Umgang mit Natur, Umwelt und Ressourcen.
  2. Gesunde, motivierte, gut ausgebildete und leistungsfähige Mitarbeiter sind die Basis nachhaltiger Betriebsführung. Dieses zu stärken, ist unser Anliegen. Deshalb orientieren wir uns an den Wünschen und Bedürfnissen aller unserer Kunden, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes auch in Zukunft zu genügen.
  3. Wir stärken den ländlichen Raum durch zukunftsfähige Weiterbildungen und konstruktive Zusammenarbeit mit allen für die berufliche Bildung relevanten Organisationen.
  4. Bildungs-, Gesundheitsförderung und Arbeitssicherheit sind eng miteinander verknüpfte Handlungsfelder.
  5. Der demografische Wandel und längere Lebensarbeitszeiten führen dazu, dass „Lebenslanges Lernen“ sich zunehmend auch mit Problemstellungen und Lösungsansätzen zu Fragen der Sicherheit und Gesundheit beschäftigen muss.
  6. Die DEULA Westfalen-Lippe verfolgt die Entwicklung ganzheitlicher Konzepte, mit Wirkung im beruflichen und privaten Umfeld, beginnend mit der Ausbildung. Dieses muss zunehmend durch Prozesse der Wertevermittlung und des „Lebenslangen Lernens“ ergänzt werden.
  7. Unser Unterrichtsprinzip „Lernen durch Begreifen“ zeichnet sich durch Handlungsorientierung und einen hohen Praxisanteil aus. Dadurch wird eigenverantwortliches Lernen unterstützt und die Lernbereitschaft gefördert und gefordert
  8. Wir bieten verlässlichen Unterricht in günstigen Klassengrößen und schaffen eine angenehme Lernatmosphäre.
  9. Alle Mitarbeiter der DEULA Westfalen-Lippe arbeiten team- und projektorientiert zusammen, leben dieses Leitbild und praktizieren lebenslanges Lernen.
  10. Wir überprüfen die Inhalte und die Umsetzung dieses Leitbildes in regelmäßigen Abständen.

 

Mit Unterstützung der Initiative

Neue Qualität der Arbeit INQA

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